概述:
对于需要反复执行(比如100次)这样的问题,不用把代码多次复制,不仅会代码的冗余,更会可读性变差,适当的使用循环,也是让机器“物尽其用”的体现。
训练目标:
熟练使用各种循环、循环固定次数、或不确定次数但有循环条件次数的循环等等,以及包括循环与循环、循环与选择结构的嵌套等复杂问题的解决,可以解决实际的各
题号 | 标题 | 解决/提交 | ||
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1018 | [编程入门]有规律的数列求和 | 入门题 | 35196/50829 | |
1019 | [编程入门]自由下落的距离计算 | 入门题 | 32236/55508 | |
1020 | [编程入门]猴子吃桃的问题 | 入门题 | 34899/49514 | |
1022 | [编程入门]筛选N以内的素数 | 入门题 | 30217/49867 | |
1025 | [编程入门]数组插入处理 | 入门题 | 31754/53425 | |
1026 | [编程入门]数字逆序输出 | 入门题 | 34027/52388 | |
1030 | [编程入门]二维数组的转置 | 入门题 | 25778/40243 | |
1035 | [编程入门]自定义函数之字符类型统计 | 入门题 | 18925/36405 | |
1131 | C语言训练-斐波纳契数列 | 中等题 | 7424/12873 | |
1132 | C语言训练-最大数问题 | 中等题 | 5286/12194 | |
1135 | C语言训练-求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值 | 中等题 | 5306/10521 | |
1149 | C语言训练-计算1~N之间所有奇数之和 | 中等题 | 5738/8016 | |
1150 | C语言训练-计算t=1+1/2+1/3+...+1/n | 中等题 | 4527/8526 |