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学生信息管理系统

学生信息管理系统

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:第一章  总则　　第一条 为了维护学校正常的教育教学秩序，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准……
题解列表 2022年04月24日 评分：0.0
三个数找最大值（三种思路）
优质题解

三个数找最大值（三种思路）

摘要：解题思路1:        如果说要解这道题，还是很简单粗暴的：        本题的三个数比大小的要求就是，比另外两个数都大，即a>b和a>c同时满足。同时满足就是和：&&if (a>b&&a>c)……
题解列表 2022年04月24日 评分：9.7
编写题解 1116: IP判断

编写题解 1116: IP判断

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:while True:    s=input()    if s=='End of file':        break    a,b,c,d=s.sp……
题解列表 2022年04月24日 评分：0.0
编写题解 1115: DNA

编写题解 1115: DNA

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:n=int(input())for i in range(n):    a,b=map(int,input().split())    x=a//2    for i i……
题解列表 2022年04月24日 评分：9.9
矩阵对角线求和

矩阵对角线求和

摘要：解题思路: 打代码注意事项: 不要把键盘敲坏参考代码:#include<stdio.h>int main(){    int x, y, sum1 = 0, sum2 = 0, a[3][3];   ……
题解列表 2022年04月24日 评分：8.4
C++进制转换输出

C++进制转换输出

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){    int a;    cin>>a;    cout<<oct<<……
题解列表 2022年04月24日 评分：0.0
The 3n + 1 problem

The 3n + 1 problem

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:def f(x):    c=1    while x!=1:        if x%2==0:            x=x//2        else:     ……
题解列表 2022年04月24日 评分：0.0
字符串的输入输出处理

字符串的输入输出处理

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:n=int(input())for i in range(n):    s=input()    print(s)    print()while True:    s=……
题解列表 2022年04月24日 评分：0.0
用筛法求之N内的素数。

用筛法求之N内的素数。

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:from math import *n=int(input())def pd(x):    if x==2:        return True    else:   ……
题解列表 2022年04月24日 评分：0.0
小数点后保留N位

小数点后保留N位

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<iomanip>using namespace std;int main(){    float a,c;  c……
题解列表 2022年04月24日 评分：0.0