C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int n,i,j,ia[4];//n是数,j是位数 scanf("%d",&n); if(n==0) pr……
题解列表
IP判断 （C++代码）
摘要：解题思路:读入一行,按“.”分开，接下来如果是字母，输出N;如果是数字，进行判断。注意事项:string流的应用，string与int的转换，统计思想。参考代码:#include<iostream>#……
妹子杀手的故事 （C++描述,vector）
摘要：解题思路:while循环输入喽，保存。注意事项:没说多少组，你可以放到大点的数组。vector还是比较好的。参考代码:#include<iostream>#include<string>#includ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:笔记参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>//求x^y (函数double pow(double x,double y);)//运用函数递归调……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.1 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){ int i,a,m,p; scanf("%d",&m); for(i=2;i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.5 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); float suma=0,sumb=0……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.4 （C语言代码）
摘要：解题思路:这个题最后的结果肯定会非常大所以就用longlong存注意事项:参考代码:#include<stdio.h>long long fact(int n){ int i; long long d……
C二级辅导-进制转换 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:k次除以8之后，n<8，数组的最高项等于n；参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n; printf("请输入一个10进制整数n\……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:用最后的数量作为突破口，进而逐级求出。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main (){ long int N,x1,x2; scanf("%d",&N); x2……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:不一定非要用循环，数学方法也很顺手。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ float g,a; int M,N; sc……